Escola Parque - da Educação Infantil ao Vestibular - Unidades Gávea e Barra

Educação Infantil - de 1 ano e meio a 5 anos

Período do pensamento simbólico: a inteligência se desenvolve através do jogo do faz-de-conta, da fantasia; aparece a capacidade de representar, inicia-se a construção da linguagem.

As atividades desenvolvem o grafismo, o pensamento lógico-matemático e o pensamento linguístico, com jogos e materiais específicos e com os desafios encontrados no ambiente.

As crianças da Educação Infantil nasceram no mundo das tecnologias digitais, com computadores, celulares, ipods, smartphones, wii e outros dispositivos. A escola reconhece que as tecnologias fazem parte da vida e propõe o uso de computadores para o registro de impressões, de criação, de aquisição de conhecimento e de desenvolvimento do pensamento.

O processo de aquisição da leitura e da escrita inicia-se nesse período, com tentativas feitas pelas próprias crianças.

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Alfabetização e Letramento
Compreender o código escrito é parte fundamental das atividades da Educação Infantil e começa muito antes das classes de alfabetização propriamente ditas. Leitura e escrita são significativas. Os textos são escolhidos pelas possibilidades de interesse do aluno e não pela facilidade de leitura.

Ler não é decifrar. Escrever não é copiar. É muito mais. É interpretar a linguagem escrita e expressar ideias com clareza de pensamento. Letramento é a imersão no mundo da cultura escrita. Os alunos completam a aquisição do código escrito no 1º ano do Ensino Fundamental e prosseguem os estudos de língua portuguesa escrita durante toda a escolaridade.

Língua Estrangeira
A Escola Parque oferece no currículo escolar Inglês, Francês e Espanhol como línguas estrangeiras. Para Educação Infantil e Ensino Fundamental até 5º ano, os alunos aprendem o idioma Inglês.

Informática
Pioneira na introdução da Informática na educação escolar, a equipe de Informática da Escola Parque assegura o desenvolvimento da pesquisa sobre a tecnologia digital com fins educacionais. O computador é instrumento de acesso à informação, de desenvolvimento do raciocínio e de apoio ao exercício da transdisciplinaridade.

A equipe de informática desenvolve com os alunos projetos de programação, como a ROBÓTICA e a FÁBRICA DE JOGOS. Os alunos têm acesso ao uso do computador no cotidiano escolar.

Práticas Pedagógicas
A Escola Parque propõe uma ação pedagógica transdisciplinar e contextualizada:

Problematização - os alunos solucionam problemas e desafios para além do treinamento com modelos prontos. Com conteúdos do currículo, procura-se enriquecer as experiências e ações do aluno para que enfrente os problemas de forma própria e original.

Pedagogia de projetos - Temas de interesse emergente no grupo reúnem os alunos num objetivo comum de construção de conhecimento. Trata da contextualização de conhecimentos, que torna a aprendizagem significativa.


Alguns Projetos da Educação Infantil

- Eco

- Feira do Livro

- Festa Junina

- Folclore

- Contos de Fadas

- Olimpídas e Copa do Mundo

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